防ddos_高防ip是什么意思啊_零元试用

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科技行业存在性别差距,这已经不是什么秘密了。尽管女性占劳动力的一半以上,但美国只有20%的科技岗位由女性担任。此外,与1980年代相比,女性在计算机科学工作中所占比例较低。预计到2021年,网络安全行业将有350万个职位空缺,这是一个应该让女性了解的行业。阻碍女性进入网络安全领域的一个问题是缺乏课程和教育。一项研究显示,52%的女性认为没有向她们提供网络安全计划或活动,而只有39%的男性受访者有同样的感受。教女生STEM为了帮助弥合这一差距,应采取行动,开始向年轻女孩教授这些STEM主题。最近,女童子军反映了这一信念,并采取措施在其框架内促进STEM活动。他们特别关注网络安全,并计划推出一系列18个网络安全徽章。童子军自2012年起就拥有了这一网络芯片,它可以促进互联网安全。要获得这个奖项,会员必须阅读有关互联网安全的知识,签署一份互联网安全保证书,并给他们的队伍上一堂关于安全互联网实践的课程。然而,女童子军最近才发明了一套网络安全徽章,教年轻女孩如何使用电脑和互联网。然后他们将把安全和保护的概念应用到他们的日常技术使用中。其他组织,如女孩谁编码和女孩去赛博开始正在努力缩小这一性别差距,以及通过教授网络安全技能和鼓励女孩在技术领域建立一个网络。教孩子10节网络安全课无论你是一个正在为网络安全徽章而努力的女童子军的家长,还是想让你的女儿了解网络安全的重要性,我们都会为你提供一些提示和诀窍,帮助你教他们计算机如何工作以及如何在网上保持安全。每节课还包括适合所有年龄段的活动。1找出计算机如何读取信息计算机阅读信息的方式与人类阅读书籍的方式相似,但它们有自己的语言。这种语言被称为二进制代码,它使用两个数字:0和1,而不是26个字母的字母表。这些数字的不同模式将为计算机写出不同的指令。活动:二进制代码名称标记为了帮助孩子们理解二进制代码,我们有一个练习,让他们把它付诸实践。看看UTF-8二进制代码,并使用它创建一个name标记。2了解网络的工作原理台式电脑、笔记本电脑、平板电脑和智能手机等电子设备都通过网络连接在一起。要了解什么是网络,学习正确的词汇可能会有所帮助。IP地址:这是分配给每个电子设备的标识号。路由器:这是一个小盒子形式的网络设备。它将你所有的电子设备连接在一个地方,并允许它们加入同一个网络。调制解调器:这是一种提供互联网接入的设备。互联网服务提供商(ISP):这是一家为您提供互联网服务的公司。因特网:这是一个世界性的计算机网络系统。为了更加清晰,可汗学院有一个关于互联网如何工作的视频系列。活动:网络寻宝游戏为了理解这些网络难题,让孩子们找到以下内容:查找设备的IP地址。你可以通过谷歌搜索"什么是我的IP地址"找到你的公共IP地址找到你家里WiFi路由器的位置。找出您的Internet服务提供商的名称。和你在其他社区的朋友比较一下,看看他们是否有同样的朋友。三。找出什么是协议以及如何创建协议协议是一个程序或一套规则系统,用来解释应该如何做某事。例如,刹车灯有三种颜色。我们决定红色表示停止,黄色表示缓慢,绿色表示前进。当我们看到这些颜色时,我们知道该采取什么行动。当计算机共享数据时,它们也有一套遵循的规则或协议。活动:确定全天的协议讨论什么是礼节,然后让孩子们全天专注于礼节。当他们找到一个,让他们写下来。然后讨论他们发现了什么,以及他们如何帮助我们的社会运转。4探索计算机通信协议当你遇到某人时,你会握着他们的手做自我介绍。当计算机主机与服务器连接时,也会发生同样的情况。这种握手有三个步骤。步骤1:发出请求。步骤2:接收并解释请求。步骤3:接受请求并发送消息。活动:表演创造一个场景,让两个人表演电脑握手。人1是计算机的主机。人2是服务器。人1制造纸飞机。然后他们必须试着把纸飞机扔到房间对面的人2身上以引起他们的注意。一旦飞机撞上(或引起他们的注意),2号人物就可以收到纸飞机,并明白这个人想要他们的注意。Person#1注意到他们现在有了Person#2的注意力,100g高防cdn作用,可以开始交谈。5找出什么是恶意软件恶意软件是对电子设备有害的软件。它的名字来源于"恶意"和"软件"。有许多不同类型的恶意软件,包括:病毒蠕虫特洛伊木马间谍软件广告软件勒索软件活动:单词和定义配对下载这个单词和定义配对活动,看看他们是否知道每个术语的含义。然后讨论这些术语,他们认为哪一个最具威胁性,以及他们是否经历过或听说过这些情况。6创建和保护用户名在应用程序上创建配置文件或帐户时,通常需要输入用户名。你通常用真名吗?创建一个不是您真实姓名的唯一用户名是保护您身份的好方法。这样网上的陌生人就不会知道你是谁了。活动:发现用户名让孩子们写下他们使用的用户名。讨论这些用户名是否保护他们的身份。创建一个新用户名列表,如果需要,自建服务器如何防御ddos,可以将其更改为。7创建和保护密码密码保护是每个人,不仅仅是孩子们,都在努力解决的问题。重要的是要教会孩子们选择一个能保证他们账户安全的密码的重要性。在制定密码时,他们应该记住以下提示:至少使用8个字符(最好是14个!)。使用各种数字、字母(大小写)和符号。不要使用可预测的大写字母。不要只将第一个字母大写,而是分散大写。不要对多个帐户使用相同的密码。别用你的名字。不要用字典里的词。如果你不能想出一个好的密码,使用一个安全的密码生成器。每10周更改一次密码。活动:创建您会记住的安全密码为了教孩子们如何制作他们会记住的安全密码,从他们会记住的一句话开始。你好,我叫杰西卡。我喜欢狗。然后从每个单词中提取第一个字母。例如:HmniJIld然后每3个字母加上你记忆深刻的数字。在这个例子中,假设Jessica的地址是734。示例:Hmn7iJI3ld4最后,添加一个符号。例:嗯!n7iJI3ld4号这将创建一个安全的密码,以后可以记住。练习创建这种类型的密码。如果您无法记住密码,在您的设备上安装密码管理器也会很有帮助。8了解如何共享信息和共享什么孩子们应该学会并理解对他们在网上分享的东西有选择性的重要性。你不会告诉街上的陌生人个人信息(比如你住在哪里或上学的地方),网上的陌生人也一样。网上有些陌生人实际上是黑客,冒充别人。黑客利用他们的计算机技能来解决技术问题。黑客可以利用这项技能,找到系统中的弱点,并修复或保护它们。另一方面,也有一些坏的黑客,他们是罪犯,他们会利用这项技能来发现某人的信息,免费防御ddos云,并用它来对付他们。活动:像黑客一样思考为了帮助孩子们理解他们分享的信息,让他们通过黑客的眼睛分析自己的社交媒体。如果他们没有社交媒体账户,试着看看朋友或家人。9网上的信息是永恒的你在网上发布的信息是永久的。即使你删除了一篇帖子或一张照片,这些信息也会存储在云端,并且可以找到。这意味着每次你在网上发帖,你都在增加你的数字足迹。活动:你的数字足迹是什么样子的?为了帮助孩子们理解他们的数字足迹,让他们自己去谷歌看看会发生什么。讨论如果他们的祖父母、老师、未来的大学或未来的雇主看到了这些事情,服务器防御cc,他们是否会感到尴尬。10你能在网上信任谁?并不是每个在线的人都是他们所说的那样。有人躲在屏幕后面很容易。例如,如果你收到一封邮件,运营商防ddos防御方法,说你中了奖,很有可能是有人冒充公司。如果你点击这种类型的电子邮件,它可能会感染你的设备与恶意软件或人可以窃取你的个人信息。活动:你知道谁可以信任在线测验吗为了教孩子们在网上可以信任谁,讨论可疑电子邮件的警告信号。需要注意的一些警告标志:你不认识发件人的名字主题行看起来像垃圾邮件它没有称呼你的名字,而是用了一个模糊的介绍,比如"亲爱的客户"它提供的东西太好了,不可能是真的有语法错误它要求的是你的全名、电话号码或地址等个人信息

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